Цветок для мамы конспект

Добавлено: 01.06.2018, 06:16 / Просмотров: 75231
Закрыть ... [X]

Сценарий утренника 8 марта для детей дошкольного возрастаПраздник «Машенька и Медведь на празднике у ребят»
Автор: Чалова Татьяна Анатольевна, воспитатель МАДОУ детский сад комбинированного вида «Солнышко» пгт. КаменскКабанского района республика Бурятия

Описание: сценарий праздника разработан для проведения праздничного мероприятия в детском саду. Рассчитанна детей 4-5 лет, может быть полезен воспитателям, музыкальным руководителям

Цель: Создатьвеселую, праздничнуюатмосферу для детей и родителей

Задачи:

- развивать эмоциональную отзывчивость

-развивать творческие,игровые способностидетей

- воспитывать умение общатьсядруг с другом, старшими детьмии взрослыми.

Место проведения: музыкальный зал

Под музыку дети забегают в зал и встают рядом с ведущей.

Исполняют песню «Мамочка милая я тебя люблю».

Ведущая: Ручьи звенят, сверкая, шумят и тут, и там,

Настал весенний праздник…

У наших милых мам!

Кто пришёл ко мне с утра?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто сказал: "Вставать пора "?

Дети: Мамочка!

Ведущая:Кто косички мне заплёл?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Целый дом один подмёл?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто цветов в саду нарвал?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто меня поцеловал?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто ребячий любит смех?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Кто на свете лучше всех?

Дети: Мамочка!

Ведущая: Ручкой мамочке помашем,

И стихи для мам расскажем!

Дети:

1.ребенок: Солнышко весеннее

Улыбнулось нам.

Наступает праздник,

Праздник наших мам

2.ребёнок: Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая!

3 ребёнок: Я цветочек поливал,

Мой цветок красивым стал.

Маме я его дарю.

Мама, я тебя люблю!

4. ребёнок: Какие мы нарядные,

Красивые, опрятные!

И как не радоваться нам-

Сегодня праздник наших мам!

Ведущая: А вот (называет имя девочки) стоит, улыбается,

Загляделась на маму - красавицу,

Что ты мамочке хочешь сказать?

Как ты мамочку хочешь назвать?

5.ребёнок: маму крепко поцелую.

Обниму ее родную.

Очень я люблю её

Мама-солнышко моё!

Дети исполняют песню: "Мамочка "

Ведущая: Ребята, слышите, музыка звучит, кто та в гости к нам спешит.

(звучит музыкальнаязаставка из мультфильма «Маша и Медведь»)

В зал забегает Маша, громко крича «Поиграй со мною, поиграй со мною!»

Маша: Ой, куда это я попала, как много ребятишек! Здравствуйте девчонки и мальчишки! А почему все такие нарядные и красивые? А,вы меня ждали, что бысо мной поиграть!

(снимает с плеч рюкзачок и начинает раздавать детям игрушки,оглядывается, видит игрушки в зале)

Да тут как много игрушек! Вот сейчас поиграем! (прыгает, хлопает в ладоши,берет корзинки с кубикамии рассыпает их по залу)

Ведущая: Ребята, кажется, я знаю кто это, это Маша из мультфильма.

Маша подожди, мы обязательно с тобой поиграем, мы ведь сегодня не просто так собрались.

Маша: А зачем вы здесь собрались?

Ведущая: Мы сегодня собрались, чтобы в этот в весенний, солнечный денекпоздравить наших мам, бабушек и девочек с замечательным праздником.

Маша: А скаким?

Ведущая: 8 марта! Посмотри, какой беспорядок ты устроила, нужно всё убрать в зале иребята помогуттебе собратьигрушки.

Игра «Собери игрушки »(дети помогают собрать Маше игрушки)

Ведущая: Ну вот, совсем другое дело.

Маша: Праздник это подарки, а у меня ничего нет, а какой же подарок мне подарить маме (понуро опускает голову)

Ведущая: А мы сейчас станцуем веселый танец, вот и будет подарок для всех мам и бабушек.

Танец

Маша. Ой, ребята, я совсем забыла, ведь у меня в лесу живет мойдруг Мишка-медведь. Нужно идти и разбудить его, ато онпроспит весну и не поздравит всех мам и бабушек с праздником.

Ведущая: Не беспокойся Маша, не проспитмишка, а вот, кажется и он.

Звучит музыка (заставка из мультфильма «Маша и Медведь») выходит медведь инесет с собой подушку.

Медведь: Это кто тут шумит?Маша, ты опять мне спатьмешаешь!

Маша: Мишка хватит спать, пора весну встречать. Посмотри сколько ребят собралось. Поиграй с нами.

Медведь: Неохота мне играть, дай еще чуть, чуть поспать.( уходит, ложится спать)

Маша: Ребята, что же делать, помогите Мишкуразбудить, у него есть бабушкаи он ее очень любит, а если мы его не разбудим, то онее не поздравит с праздником.

Ведущая: Маша не переживай, разбудим мы твоего друга.

(дети с ведущей подходят к медведю, говорят слова)

Дети: Мы захлопаем руками, затопаем ногами и разбудим Мишку сами.

Песенка игра «Ты похлопай вместе с нами»

(дети выполняют движения по тексту песни)

Ты похлопай вместе с нами

Хлоп и хлоп. (2 раза)

Ты похлопай вместе с нами (три раза)

Хлоп и хлоп.

Ты потопай вместе с нами

Топ и топ. (2 раза)

Ты потопай вместе с нами (3 раза)

Топ и топ.

Ты попрыгай вместе с нами

Прыг и прыг. (2 раза)

Ты попрыгай вместе с нами (три раза)

Прыг и прыг.

А теперь ты будешь с нами танцевать (2 раза)

А теперьты будешь с нами (3 раза)

Танцевать!

Мишка просыпается и начинает танцевать вместе с детьми.

Маша: Ну, вот, наконец, то мы тебя разбудили. А то так весь праздник проспишь.

Медведь: Какой праздник?

Маша: Да тысовсем всёзабыл, ведь сегодня праздник бабушек, мам, и девочек.

Ведущая: послушайте, как поздравляют ребята бабушек с праздником

1. ребёнок: У каждого, у каждого

Есть бабушка своя.

Все дети любят бабушек

Они наши друзья.

2. ребёнок: Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю.

У неё морщинок много.

А на лбу – седая прядь.

Так и хочется потрогать.

А потом поцеловать.

3.ребёнок: У меня есть бабушка

Она печёт оладушки,

Вяжет тёплые носки,

Знает сказки и стихи.

Медведь: Люблю праздники, там можно петь и танцевать. Ребята давайте вместе станцуем для наших мамам и бабушек

Музыкально - ритмическая композиция «Плюшевый медвежонок»

Описание движений

Вступление:ноги на ширине плеч, руки перед грудью (превратится в медвежонка)

1 фигура:

Запев: ходьба «медвежьим» шагом в свободных направлениях.

Припев: и. п.- стоя. Ноги на ширине плеч, руки перед грудью (поза медведя)

1 фраза: на слова «Я добрый Мишка плюшевый» 4 раза топнуть правой ногой;

2 фраза: на слова «игрушечный медведь»- цветок для мамы конспект то же другой ногой;

3 фраза: на слова «послушайте»- правую руку к правому уху;

4 фраза: «послушайте» - левую руку к левому уху,

«как я умею» - показать на себя обеими руками,

«петь» - руки вперед.

Припев: на слова «Ры-ра-ры-ру» раскачиваться из стороны в сторону и затем перейти на топот в такт музыки.

2 фигура:

1 фраза-кружение на шагах в вперевалочку;

2 фраза-в другую сторону.

Припев: движения повторяются.

3 фигура:

ходьба «медвежьим» шагом в свободных направлениях.

Припев: движения повторяются.

Заключение

«Мишка кашляет» - хлопать себя по груди.

Мишка: А я для своей бабушкиподарок приготовил, вот, какой красивый платочек.

Ведущая: Да подарок замечательный. Молодец Миша давай мы немного с ним поиграем.

Сейчас я завяжу тебе глаза, и ты будешь ловитьребят.

Игра «Жмурки»

Ведущая: Давайте ребята немного отдохнем (дети садятся на стульчики)

Ведущая: Маша, а какие у тебя красивые бусы!

Маша: Хотела подарить такие красивые бусы вашим мамам, но у меня они только одни.

Ведущая: Не расстраивайся! Сейчас мамы нам помогут.

Маша: А как?

Ведущая: Я предлагаю мама поучаствовать в конкурсе «Рукодельница».

Конкурс «Рукодельница».

Выбирается две мамы. Им предлагается проволока и макаронные изделия. Из них они должны сделать себе бусы.

Ведущая: Какие замечательные бусы сделали наши мамы.

А теперь девочки покажут какие онимамины помощницы.

Игра:«Развесь платочки»

( три тазика, в двух сложены платочки,в третьем тазике прищепки, по количеству всех платочков.) Близко к зрителям натянуты двеверёвки. Играют мамы в паре со своим ребенком. Задание: мамы подаютплаточки по одному, дети прищепкой прицепляют платочки на веревку. Побеждает та пара, котораявыполнит задание раньше всех.

Медведь: Маша, а у менядля тебя то же подарок есть, вот такой большой пирог (разводит лапы в стороны)

Маша:Аразве ты умеешьпечь пироги? И где же он, ты его потерял?

Медведь: Я его не пек, я его из снега сделал. Вот посмотри, какой большой!

Показывает поднос с водой.

Ведущая: А где же пирог?

Дети: Растаял! Маша плачет

Ведущая: Не плачь, Маша, наши ребята расскажут и покажут, что нужно для настоящего пирога, а ты Мишка повторяй и запоминай.

Ребята давайте научимМишку и Машу печь пироги

Пальчиковая гимнастика «Пирожки»

Быстро тесто замесили

На кусочки разделили

(1-2 строчка имитация замеса теста)

Раскатали все кусочки

(делаем круговые движения согнутыми пальцами наладони)

И слепили пирожки

(защипываем «пирожки» кончиками пальцев обеих рук)

Всем на удивление

(прикладываем ладонь к ладони, лепим пирожки)

Пирожки с вареньем!

Ведущая: Всё запомнили, тогда Маша и Медведь поскорее бегите, тесто замесите, и постряпайте к празднику вкусный пирог.

Ведущая: А мы праздник продолжаем, мам на танец приглашаем

Танец с мамами

Маша и медведь выносят пирог.

Маша: Вот и наш пирог готов!

Медведь: Песни звонки поём, и пирог к столу несём

Ведущая: Вот и подошёл к концу наш праздничный концерт. Мыс ребятами ещё раз от всей души поздравляем всех мам, бабушек и девочек с прекрасным весенним праздником и хочется пожелать вам:

В это день 8 Марта

Я желаю Вам добра,

И цветов охапку,

И весеннего тепла.

Много радости, здоровья,

Быть красивыми всегда,

Чтоб счастливая улыбка

Не сходила бы с лица!


Источник: http://www.testsoch.info/utrennik-8-marta-v-detskom-sadu-srednyaya-gruppa/


Поделись с друзьями



Рекомендуем посмотреть ещё:



Похожие новости


Клубника сорт сенсация описание сорта фото
Агрофирма партнер заказать семена
Сорт викода описание
Когда осенью садить крокусы
Вредители землеройка
Пеларгония martha фото


Цветок для мамы конспект Цветок для мамы конспект
Цветок для мамы конспект


Конспект НОД по рисованию в старшей группе "Тюльпаны для
Конспект урока по литературному чтению А.П. Платонов «Еще



ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ